Summer e winter schools
Le Summer e Winter School sono corsi intensivi, studiati per incontrare nuove esigenze di approfondimento culturale ed interdisciplinare
3D per il Patrimonio Culturale (Summer School)
La Summer School sui temi della rappresentazione e comunicazione digitale del patrimonio culturale, al centro delle attività e dei progetti del FrameLab Multimedia & Digital Storytelling, laboratorio di ricerca del DBC, è in italiano, rilascia 6 crediti formativi universitari (CFU) e ha come obiettivo quello di fornire una panoramica delle applicazioni 3D nel campo dei beni culturali, approfondire le tecniche di acquisizione con fotogrammetria e scanner a luce strutturata e di modellazione 3D. Saranno presentate anche tematiche legate alla valorizzazione del patrimonio culturale tramite computer grafica, metodologie di metadatazione e conservazione dei dati.
La Digital Library: evoluzione, strutture, progetti (Summer School)
La Summer School intende fornire ai partecipanti una visione generale sulle digital libraries, sulla loro evoluzione storica e sulle caratteristiche che hanno assunto nella realtà contemporanea. A una parte introduttiva di tipo teorico sarà affiancata una panoramica di esperienze nazionali di buone pratiche, e una di attività laboratoriale che fornirà ai partecipanti le competenze di base per poter progettare e realizzare una Digital Library.
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Web and social media archiving and preservation (Summer School)
La Summer School intende offrire una formazione di alto livello sui temi emergenti dell’archiviazione e conservazione dei siti web e dei social media, che rappresentano una nuova e diversificata tipologia di materiale la cui conservazione è imprescindibile per tutta una serie di ambiti scientifici (si pensi alla ricerca storica, sociologica, antropologica, etc.) ai fini della futura ricostruzione dell’attuale civiltà. La Summer School intende anche fornire le conoscenze e le competenze necessarie per favorire lo sviluppo di nuove professionalità ed avviare nuovi percorsi lavorativi da parte dei discenti interessati.